ในทางกลับกันหากเป้าหมายทำตัวเป็นเป้าหมายหรือผู้รับการกระทำนั้นเสียงนั้นจะถูกเรียกว่าเป็น เสียงที่ไม่โต้ตอบ ตอนนี้เรามาดูตัวอย่างเหล่านี้เพื่อทำความเข้าใจอย่างถูกต้อง:
- คล่องแคล่ว : มาเรียติดตามโจร
ติดตัว : ขโมยตามมาเรีย - คล่องแคล่ว : เธอบอกความจริงกับฉัน
Passive : Maria บอกความจริงกับฉัน
ในตัวอย่างที่ให้มาคุณอาจสังเกตเห็นว่าเมื่อประโยคอยู่ในเสียงที่ใช้งานโฟกัสอยู่ที่ตัวแบบ แต่เมื่อเราแปลงประโยคเป็นเสียงเรื่อย ๆ โฟกัสจะถูกเปลี่ยนเป็นการดำเนินการ
แผนภูมิเปรียบเทียบ
| พื้นฐานสำหรับการเปรียบเทียบ | ใช้งานเสียง | กรรมวาจก |
|---|---|---|
| ความหมาย | เสียงที่ใช้งานหมายถึงเสียงประเภทนั้นโดยที่ผู้ถูกทดสอบทำคำกริยา | Passive Voice เป็นเสียงชนิดหนึ่งโดยที่ตัวแบบทำหน้าที่เป็นผู้รับการกระทำ |
| เรื่อง | ปฏิบัติตามคำกริยา | ดำเนินการโดยคำกริยา |
| ตำแหน่ง | เนื่องจากหัวเรื่องมีความรับผิดชอบต่อการกระทำจึงปรากฏขึ้นตั้งแต่แรก | วัตถุที่มีการดำเนินการปรากฏขึ้นเป็นครั้งแรกในขณะที่นักแสดงปรากฏขึ้นในตอนท้าย |
| ตัวอย่าง | ฉันกำลังเล่นคริกเก็ต | ฉันเล่นคริกเก็ตแล้ว |
| เธอส่งอีเมลไปที่ผู้จัดการฝ่ายทรัพยากรมนุษย์ | เธอส่งอีเมลถึงผู้จัดการทรัพยากรมนุษย์ | |
| ขอผมใส่มันไว้นะ | ปล่อยให้มันอยู่ตรงนั้นโดยฉัน |
คำจำกัดความของ Active Voice
Active Voice สามารถเข้าใจได้ว่าเป็นรูปแบบของการเขียนซึ่งแสดงให้เห็นเมื่อผู้ดำเนินการกระทำที่ระบุโดยคำกริยาและนำวัตถุโดยตรง หัวเรื่องคือบุคคลหรือสิ่งที่เรากำลังพูดถึงและวัตถุนั้นเป็นบุคคลหรือสิ่งที่มีการกำหนดเป้าหมายไว้
ในเสียงที่กระฉับกระเฉงในขณะที่ผู้ดำเนินการใช้คำกริยามันจะแสดงออกเป็นตัวแทนของคำกริยาหลัก ลองดูตัวอย่างเหล่านี้เพื่อความเข้าใจที่ดีขึ้น:
- จอห์นชอบแมรี่
- ตำรวจพบอาชญากร
- เขาขโมยแอปเปิ้ล
- เด็ก ๆ กำลังวาดภาพเพื่อจัดนิทรรศการของโรงเรียน
- เมื่อคืนฉันทำอาหาร
- ให้ฉันทำมัน
ความหมายของ Passive Voice
Passive Voice หมายถึงรูปแบบการเขียนซึ่งเราใช้เมื่อแทนที่จะเน้นเรื่องที่เราเน้นในการกระทำเช่นกริยาและวัตถุในนั้น
เสียงแบบพาสซีฟนั้นเหมาะสำหรับเมื่อนักแสดงไม่เป็นที่รู้จักหรือไม่สำคัญหรือคุณต้องการวางอุทานกับบุคคลหรือสิ่งที่เกิดขึ้น นอกจากนี้ยังสามารถใช้เมื่อมีการอภิปรายในความเป็นจริงสากลหรือความจริง ลองดูตัวอย่างที่ให้ไว้ด้านล่าง:
- จอห์นชอบจอห์น
- อาชญากรถูกพบโดยตำรวจ
- แอปเปิ้ลถูกขโมยโดยเขา
- เด็ก ๆ กำลังวาดภาพเพื่อจัดแสดงนิทรรศการของโรงเรียน
- ฉันถูกปรุงอาหารโดยฉันเมื่อคืนที่ผ่านมา
- ให้ฉันทำ
ความแตกต่างที่สำคัญเสียงที่ใช้งานและเรื่อย ๆ
คะแนนที่ให้ไว้ด้านล่างมีความสำคัญจนถึงขณะที่ความแตกต่างระหว่างเสียงที่ใช้งานและไม่โต้ตอบ:
- เมื่ออยู่ในประโยคมันเป็นเรื่องที่ดำเนินการหรือเสร็จสิ้นการดำเนินการเรียกว่าเป็นเสียงที่ใช้งาน ในทางกลับกันเมื่ออยู่ในประโยคการกระทำจะได้รับโดยผู้ทดสอบแล้วจะถูกเรียกว่าเป็นเสียงที่ไม่โต้ตอบ
- ในเสียงที่กระฉับกระเฉงมันเป็นเรื่องที่ทำหน้าที่เกี่ยวกับคำกริยาในขณะที่ในเสียงโต้ตอบ
- ด้วยเสียงที่กระฉับกระเฉงในฐานะที่นักแสดงเป็นตัวของตัวเองซึ่งรับผิดชอบการกระทำที่เกี่ยวข้องมันจะปรากฏขึ้นตั้งแต่แรก ในทางตรงกันข้ามกับเสียงที่ไม่โต้ตอบบุคคลหรือสิ่งต่าง ๆ ที่มีการดำเนินการปรากฏขึ้นในตอนแรกในขณะที่นักแสดงมาถึงจุดจบ
สูตร
| กาล | ใช้งานเสียง | กรรมวาจก |
|---|---|---|
| ปัจจุบันกาลง่าย | รูปแบบวิชา + ฐานของคำกริยา + วัตถุ | Object + is / am / คือ + รูปแบบคำกริยาในอดีตของคำกริยา + โดย + Subject |
| ผมเล่นฟุตบอล. | เล่นฟุตบอลโดยฉัน | |
| ปัจจุบันกาลต่อเนื่อง | หัวเรื่อง + คือ / am / เป็น + ปัจจุบันรูปแบบส่วนของคำกริยา + วัตถุ | Object + is / am / are + being + รูปแบบคำกริยาในอดีตของคำกริยา + โดย + Subject |
| ฉันกำลังเล่นฟุตบอล. | ฉันกำลังเล่นฟุตบอลอยู่ | |
| ปัจจุบันกาลที่สมบูรณ์แบบ | หัวเรื่อง + มี / มี + คำกริยารูปวัตถุในอดีต + | Object + มี / มี + รับ + รูปแบบกริยาในอดีตของคำกริยา + โดย + หัวเรื่อง |
| ฉันเล่นฟุตบอลแล้ว | ฉันเล่นฟุตบอลแล้ว | |
| อดีตกาลที่เรียบง่าย | หัวเรื่อง + คำกริยา + รูปแบบที่เรียบง่ายในอดีต | Object + was / was + รูปแบบกริยาในอดีตของคำกริยา + โดย + Subject |
| ฉันเล่นฟุตบอล. | ฉันเล่นฟุตบอล | |
| อดีตกาลต่อเนื่อง | หัวเรื่อง + เป็น / เป็น + ปัจจุบันรูปแบบกริยาของวัตถุ + | Object + was / was + being + รูปแบบคำกริยาในอดีตของคำกริยา + โดย + Subject |
| ฉันกำลังเล่นฟุตบอล | ฉันกำลังเล่นฟุตบอลอยู่ | |
| ปัจจุบันกาลที่สมบูรณ์แบบ | หัวเรื่อง + มี + รูปแบบกริยาในอดีตของคำกริยา + วัตถุ | Object + เป็น + รูปแบบกริยาในอดีตของคำกริยา + โดย + หัวเรื่อง |
| ฉันเล่นฟุตบอล | ฉันเล่นฟุตบอลแล้ว | |
| อนาคตที่เรียบง่าย | หัวเรื่อง + จะ + รูปแบบฐานของคำกริยา + วัตถุ | Object + จะเป็น + รูปแบบกริยาในอดีตของคำกริยา + โดย + หัวเรื่อง |
| ฉันจะเล่นฟุตบอล | จะเล่นฟุตบอลโดยฉัน | |
| อนาคตที่สมบูรณ์แบบกาล | หัวเรื่อง + จะมี + กริยารูปแบบกริยา + วัตถุที่ผ่านมา | Object + จะเป็น + กริยารูปแบบกริยา + โดย + วิชาที่ผ่านมา |
| ฉันจะเล่นฟุตบอล | ฉันจะเล่นฟุตบอลโดยฉัน |
ตัวอย่าง
- คล่องแคล่ว : พ่อแม่ของเธอช่วยเธอทำโครงการให้เสร็จตรงเวลา
ติดตัว : พ่อแม่ของเธอได้รับความช่วยเหลือในการทำโครงการให้ตรงเวลา - คล่องแคล่ว : ฉันกำลังเรียนรู้ภาษาอังกฤษจากผู้เชี่ยวชาญ
ติดตัว : ฉันกำลังเรียนรู้ภาษาอังกฤษจากผู้เชี่ยวชาญ - คล่องแคล่ว : พวกเขามอบตะกร้าที่เต็มไปด้วยผลไม้ให้ฉัน
ติดตัว : ตะกร้าที่เต็มไปด้วยผลไม้ถูกส่งมาให้ฉันโดยพวกเขา - ใช้งานอยู่ : จอห์นกำลังซื้อแล็ปท็อปเครื่องใหม่
Passive : John กำลังซื้อแล็ปท็อปเครื่องใหม่
วิธีการจำความแตกต่าง
โดยทั่วไปเราส่วนใหญ่ใช้เสียงที่ใช้งานเพื่อวัตถุประสงค์ในการเขียนเพื่อให้ประโยคง่ายขึ้นตรงและเข้าใจง่าย ในทางกลับกันเสียงแฝงส่วนใหญ่จะใช้ในการเขียนเชิงกฎหมายและการเขียนโวหาร
